¿Qué conocimientos sobre herramientas de IA tienen tus estudiantes y tú?

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Esta pregunta (elige una) comparada en todos los desgloses disponibles. Se comparan solo los grupos con al menos 5 respuestas, y se resaltan los desgloses donde las respuestas difieren más entre unos grupos y otros.

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Resultado global (sin desglose)

  • Creo que yo tengo más conocimientos sobre herramientas de IA que mis estudiantes. 40% (115)
  • Creo que tanto mis estudiantes como yo estamos al mismo nivel. 31% (89)
  • Creo que mis estudiantes están mucho más avanzados en el uso de herramientas de IA que yo. 21% (60)
  • NS/NC 5% (15)
  • Creo que depende mucho de la asignatura 3% (10)

Sobre 289 respuestas que contestaron.

El mayor contraste aparece al desglosar por campus: «Creo que yo tengo más conocimientos sobre herramientas de IA que mis estudiantes.» va del 29% en Alcorcón al 83% en Madrid-Manuel Becerra (55 puntos de diferencia).

Desglose por campusMayor diferencia

Máx. contraste 55 ppDivergencia media 28 pp7 grupos
Fuenlabrada (157) Móstoles (124) Vicálvaro (114) Aranjuez (61) Alcorcón (56) Madrid-Quintana (35) Madrid-Manuel Becerra (6)
Creo que yo tengo más conocimientos sobre herramientas de IA que mis estudiantes.
40%(63)
43%(53)
44%(50)
43%(26)
29%(16)
40%(14)
83%(5)
Creo que tanto mis estudiantes como yo estamos al mismo nivel.
29%(45)
31%(38)
26%(30)
31%(19)
34%(19)
26%(9)
0%(0)
Creo que mis estudiantes están mucho más avanzados en el uso de herramientas de IA que yo.
24%(38)
16%(20)
23%(26)
20%(12)
32%(18)
9%(3)
17%(1)
NS/NC
4%(7)
6%(7)
6%(7)
5%(3)
4%(2)
14%(5)
0%(0)
Creo que depende mucho de la asignatura
3%(4)
5%(6)
1%(1)
2%(1)
2%(1)
11%(4)
0%(0)

Desglose por departamento

Máx. contraste 38 ppDivergencia media 21 pp9 grupos
Informática y Estadística (37) Ciencias de la Comunicación y Sociología (29) Artes y Humanidades (26) Economía de la Empresa (26) Teoría de la Señal y Comunicaciones y Sistemas Telemáticos y Computación (24) Matemática Aplicada, Ciencia e Ingeniería de los Materiales y Tecnología Electrónica (16) Estudios Históricos y Sociales, Lengua Española, Literatura, Filosofía Moral y Didácticas Específicas (12) Psicología (11) Otros (108)
Creo que yo tengo más conocimientos sobre herramientas de IA que mis estudiantes.
54%(20)
31%(9)
46%(12)
38%(10)
46%(11)
31%(5)
50%(6)
36%(4)
35%(38)
Creo que tanto mis estudiantes como yo estamos al mismo nivel.
27%(10)
31%(9)
12%(3)
38%(10)
38%(9)
50%(8)
25%(3)
45%(5)
30%(32)
Creo que mis estudiantes están mucho más avanzados en el uso de herramientas de IA que yo.
11%(4)
31%(9)
35%(9)
23%(6)
13%(3)
13%(2)
17%(2)
9%(1)
22%(24)
NS/NC
5%(2)
3%(1)
4%(1)
0%(0)
0%(0)
6%(1)
0%(0)
9%(1)
8%(9)
Creo que depende mucho de la asignatura
3%(1)
3%(1)
4%(1)
0%(0)
4%(1)
0%(0)
8%(1)
0%(0)
5%(5)

Desglose por centro (escuela/facultad)

Máx. contraste 36 ppDivergencia media 23 pp9 grupos
Fac. CC. Economía y Empresa (50) E.S. CC. Experimentales y Tecnología (40) Esc. Tec. Sup. de Ingeniería Informática (37) Fac. de CC. de la Salud (33) Fac. de CC. de la Comunicación (29) Fac. de Artes y Humanidades (26) Fac. CC. Educación, Deporte y Es.Interdi (26) E. Ingeniería de Fuenlabrada (24) Fac. Ciencias Jurídicas y Políticas (24)
Creo que yo tengo más conocimientos sobre herramientas de IA que mis estudiantes.
38%(19)
35%(14)
54%(20)
21%(7)
31%(9)
46%(12)
58%(15)
46%(11)
33%(8)
Creo que tanto mis estudiantes como yo estamos al mismo nivel.
42%(21)
35%(14)
27%(10)
36%(12)
31%(9)
12%(3)
19%(5)
38%(9)
25%(6)
Creo que mis estudiantes están mucho más avanzados en el uso de herramientas de IA que yo.
14%(7)
10%(4)
11%(4)
39%(13)
31%(9)
35%(9)
12%(3)
13%(3)
33%(8)
NS/NC
4%(2)
13%(5)
5%(2)
3%(1)
3%(1)
4%(1)
4%(1)
0%(0)
8%(2)
Creo que depende mucho de la asignatura
2%(1)
8%(3)
3%(1)
0%(0)
3%(1)
4%(1)
8%(2)
4%(1)
0%(0)

Desglose por titulación

Máx. contraste 28 ppDivergencia media 20 pp9 grupos
Grado en Ingeniería Informática (Móstoles) (19) Grado en Periodismo (Fuenlabrada) (17) Grado en Administración y Dirección de Empresas (Vicálvaro) (15) Grado en Ciencias Experimentales (Móstoles) (14) Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos (Móstoles) (14) Grado en Ingeniería de Computadores (Móstoles) (14) Grado en Biología (Móstoles) (14) Grado en Ingeniería del Software (Móstoles) (13) Otros (284)
Creo que yo tengo más conocimientos sobre herramientas de IA que mis estudiantes.
26%(5)
47%(8)
53%(8)
36%(5)
43%(6)
43%(6)
50%(7)
54%(7)
39%(111)
Creo que tanto mis estudiantes como yo estamos al mismo nivel.
37%(7)
24%(4)
47%(7)
36%(5)
29%(4)
29%(4)
21%(3)
23%(3)
31%(88)
Creo que mis estudiantes están mucho más avanzados en el uso de herramientas de IA que yo.
16%(3)
24%(4)
0%(0)
14%(2)
14%(2)
14%(2)
7%(1)
15%(2)
21%(60)
NS/NC
11%(2)
6%(1)
0%(0)
14%(2)
7%(1)
14%(2)
14%(2)
8%(1)
5%(15)
Creo que depende mucho de la asignatura
11%(2)
0%(0)
0%(0)
0%(0)
7%(1)
0%(0)
7%(1)
0%(0)
4%(10)