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Esta pregunta (varias opciones) comparada en todos los desgloses disponibles. Se comparan solo los grupos con al menos 5 respuestas, y se resaltan los desgloses donde las respuestas difieren más entre unos grupos y otros.
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Resultado global (sin desglose)
Usé como entrada material propio de la asignatura y pedí a la herramienta de IA que lo mejorara, ampliara o transformara en diferentes formatos.
52%(65)
Pedí a la herramienta de IA que generara el contenido en base a preguntas de alto nivel (nombre de la asignatura, competencias, breve descripción de contenidos, etc.). A partir de ahí fui revisando, completando y mejorando el material.
47%(58)
Usé como entrada material libre relacionado con la asignatura y pedí a la herramienta de IA que lo mejorara, ampliara o transformara en diferentes formatos.
20%(25)
Usé como entrada material sobre la asignatura (libros, informes, páginas web, etc.), sin revisar la licencia del mismo, y pedí a la herramienta de IA que lo mejorara, ampliara o transformara en diferentes formatos.
3%(4)
Otras respuestas (texto libre)
9%(11)
Sobre 124 asignaturas que contestaron (cada una puede elegir varias).
El mayor contraste aparece al desglosar por grado: «Usé como entrada material propio de la asignatura y pedí a la herramienta de IA que lo mejorara, ampliara o transformara en diferentes formatos.» va del 33% en Turismo al 100% en Ing Informática (67 puntos de diferencia).
Desglose por gradoMayor diferencia
Máx. contraste 67 ppDivergencia media 22 pp3 grupos
Ing Informática (5) Turismo (6) Otros (90)
Usé como entrada material propio de la asignatura y pedí a la herramienta de IA que lo mejorara, ampliara o transformara en diferentes formatos.
100%(5)
33%(2)
51%(46)
Pedí a la herramienta de IA que generara el contenido en base a preguntas de alto nivel (nombre de la asignatura, competencias, breve descripción de contenidos, etc.). A partir de ahí fui revisando, completando y mejorando el material.
40%(2)
50%(3)
48%(43)
Usé como entrada material libre relacionado con la asignatura y pedí a la herramienta de IA que lo mejorara, ampliara o transformara en diferentes formatos.
20%(1)
17%(1)
19%(17)
Usé como entrada material sobre la asignatura (libros, informes, páginas web, etc.), sin revisar la licencia del mismo, y pedí a la herramienta de IA que lo mejorara, ampliara o transformara en diferentes formatos.
0%(0)
17%(1)
2%(2)
Otras respuestas (texto libre)
0%(0)
0%(0)
11%(10)
Desglose por campus
Máx. contraste 63 ppDivergencia media 33 pp6 grupos
Fuenlabrada (36) Móstoles (39) Vicálvaro (24) Aranjuez (12) Alcorcón (6) Semipresencial (5)
Usé como entrada material propio de la asignatura y pedí a la herramienta de IA que lo mejorara, ampliara o transformara en diferentes formatos.
44%(16)
62%(24)
46%(11)
67%(8)
17%(1)
80%(4)
Pedí a la herramienta de IA que generara el contenido en base a preguntas de alto nivel (nombre de la asignatura, competencias, breve descripción de contenidos, etc.). A partir de ahí fui revisando, completando y mejorando el material.
56%(20)
44%(17)
25%(6)
58%(7)
67%(4)
40%(2)
Usé como entrada material libre relacionado con la asignatura y pedí a la herramienta de IA que lo mejorara, ampliara o transformara en diferentes formatos.
8%(3)
18%(7)
21%(5)
42%(5)
33%(2)
40%(2)
Usé como entrada material sobre la asignatura (libros, informes, páginas web, etc.), sin revisar la licencia del mismo, y pedí a la herramienta de IA que lo mejorara, ampliara o transformara en diferentes formatos.
6%(2)
0%(0)
4%(1)
8%(1)
0%(0)
0%(0)
Otras respuestas (texto libre)
11%(4)
8%(3)
17%(4)
0%(0)
0%(0)
0%(0)
Desglose por centro (escuela/facultad)
Máx. contraste 55 ppDivergencia media 40 pp9 grupos
Fac. CC. Economía y Empresa (30) E.S. CC. Experimentales y Tecnología (21) Esc. Tec. Sup. de Ingeniería Informática (12) E. Ingeniería de Fuenlabrada (18) Fac. de Artes y Humanidades (14) Fac. de CC. de la Comunicación (10) Fac. Ciencias Jurídicas y Políticas (8) Fac. CC. Educación, Deporte y Es.Interdi (5) Fac. de CC. de la Salud (6)
Usé como entrada material propio de la asignatura y pedí a la herramienta de IA que lo mejorara, ampliara o transformara en diferentes formatos.
43%(13)
62%(13)
83%(10)
33%(6)
43%(6)
40%(4)
63%(5)
80%(4)
67%(4)
Pedí a la herramienta de IA que generara el contenido en base a preguntas de alto nivel (nombre de la asignatura, competencias, breve descripción de contenidos, etc.). A partir de ahí fui revisando, completando y mejorando el material.
47%(14)
38%(8)
42%(5)
50%(9)
71%(10)
50%(5)
38%(3)
60%(3)
17%(1)
Usé como entrada material libre relacionado con la asignatura y pedí a la herramienta de IA que lo mejorara, ampliara o transformara en diferentes formatos.
33%(10)
14%(3)
8%(1)
6%(1)
50%(7)
20%(2)
0%(0)
0%(0)
17%(1)
Usé como entrada material sobre la asignatura (libros, informes, páginas web, etc.), sin revisar la licencia del mismo, y pedí a la herramienta de IA que lo mejorara, ampliara o transformara en diferentes formatos.
0%(0)
0%(0)
0%(0)
6%(1)
7%(1)
10%(1)
0%(0)
0%(0)
17%(1)
Otras respuestas (texto libre)
3%(1)
14%(3)
0%(0)
22%(4)
0%(0)
30%(3)
0%(0)
0%(0)
0%(0)
Desglose por departamento
Máx. contraste 50 ppDivergencia media 37 pp8 grupos
Informática y Estadística (12) Teoría de la Señal y Comunicaciones y Sistemas Telemáticos y Computación (18) Artes y Humanidades (14) Economía de la Empresa (17) Ciencias de la Comunicación y Sociología (10) Matemática Aplicada, Ciencia e Ingeniería de los Materiales y Tecnología Electrónica (8) Biología (8) Otros (34)
Usé como entrada material propio de la asignatura y pedí a la herramienta de IA que lo mejorara, ampliara o transformara en diferentes formatos.
83%(10)
33%(6)
43%(6)
65%(11)
40%(4)
50%(4)
50%(4)
50%(17)
Pedí a la herramienta de IA que generara el contenido en base a preguntas de alto nivel (nombre de la asignatura, competencias, breve descripción de contenidos, etc.). A partir de ahí fui revisando, completando y mejorando el material.
42%(5)
50%(9)
71%(10)
35%(6)
50%(5)
50%(4)
25%(2)
50%(17)
Usé como entrada material libre relacionado con la asignatura y pedí a la herramienta de IA que lo mejorara, ampliara o transformara en diferentes formatos.
8%(1)
6%(1)
50%(7)
29%(5)
20%(2)
0%(0)
13%(1)
24%(8)
Usé como entrada material sobre la asignatura (libros, informes, páginas web, etc.), sin revisar la licencia del mismo, y pedí a la herramienta de IA que lo mejorara, ampliara o transformara en diferentes formatos.
0%(0)
6%(1)
7%(1)
0%(0)
10%(1)
0%(0)
0%(0)
3%(1)
Otras respuestas (texto libre)
0%(0)
22%(4)
0%(0)
6%(1)
30%(3)
13%(1)
25%(2)
0%(0)